Naše mateřské školy pracují podle projektu Mateřská škola podporující zdraví, jehož garantem je Státní zdravotní ústav v Praze a podle společného Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání-Kurikula podpory zdraví Mateřské školy Harmonie s názvem "Jdeme společnou cestou zdraví". Kurikulum vychází ze dvou základních principů:
1. Respekt k přirozeným lidským potřebám jednotlivce v celku společnosti a světa
2. Rozvíjení komunikace a spolupráce
Chápeme zdraví nejen jako nepřítomnost nemoci, ale jako pocit pohody duševní, tělesné a sociální. Společně s rodiči vytváříme v našich mateřských školách prostředí bezpečí, úcty k druhému člověku, k sobě samému, k přírodě, respektování přirozených potřeb jednotlivce, naslouchání, komunikace a spolupráce.
Věkově smíšené třídy jsou u nás jednou z dvanácti podmínek-zásad MŠPZ. Nabízejí svým záměrným a co největším věkovým rozložením dětí přirozené prostředí pro vzdělávání dětí a přibližují se věkovému modelu rodiny. Umožňují dětem volit činnosti podle jejich schopností, ne podle věku. Vedou starší děti ke chtěné pomoci mladším dětem, mladší děti k pozorování a napodobování starších dětí při činnostech. Každé dítě má možnost najít si kamaráda nebo skupinu dětí v jiné, než své věkové skupině. Každé dítě má možnost dle svého vývojového stádia volby mezi spontánní hrou nebo jednoduchými či náročnějšími činnostmi.
V běžném provozu, bez patření, rodičům a dětem nabízíme:
-
školy v přírodě
-
plavecké kurzy
-
lyžařské kurzy
-
výlety, exkurze
-
kroužek pro předškoláky s přítomností rodičů
-
četná setkání a aktivity s rodiči a dětmi
-
bubnování dětí na djembe bubny a hra na přirozeně laděné nástroje (jen MŠ Zlepšovatelů 27)
-
bubnování rodičů na djembe bubny a hra na přirozeně laděné nástroje (jen MŠ Zlepšovatelů 27)
